Cantar: La clave para una larga vida por Brian Eno

Cantar: La clave para una larga vida por Brian Eno en www.npr.org (23 de noviembre de 2008)

Creo en cantar. Creo en cantar juntos.

Hace unos años un amigo y yo nos dimos cuenta de que amábamos cantar, pero que no lo hacíamos mucho. Así que, una semana, empezamos un grupo a capella con sólo cuatro miembros. Después de un año empezamos a invitar a otras personas a unirse. No insistíamos en la experiencia musical – de hecho algunos de nuestros miembros nunca habían cantado antes. Ahora el grupo esta compuesto por unas 15 o 20 personas.

Creo que cantar es la clave para una larga vida, para una buena figura, un temperamento estable, un aumento de la inteligencia, para hacer nuevos amigos, para tener super confianza en tí mismo, mayor atractivo sexual y un buen sentido del humor. Un reciente estudio realizado en Escandinavia trato de descubrir que actividades estaban relacionadas con una sana y feliz larga vida. Tres destacan: ir de camping, bailar y cantar.

Bueno, hay beneficios fisiológicos, obviamente: Utilizas tus pulmones de una manera en la que probablemente no lo hagas el resto de su día, respirando profunda y abiertamente. Y hay beneficios psicológicos, también: Cantar en voz alta te deja con una sensación de ligereza y satisfacción. Y luego están lo que yo llamaría “los beneficios de civilización”. Cuando cantas con un grupo de personas, aprendes a incluirte en un mismo grupo de conciencia, porque cantar a capella trata sobre introducirte en la comunidad. Esto es uno de los grandes sentimientos – dejar de ser ‘yo’ durante un tiempo y convertirte en ‘nosotros’. De esta forma se encuentra la empatía, la gran virtud social.

Esto es lo que nosotros hacemos en una noche: Tomamos algunas bebidas, algunos snacks, algunas letras y una estricta hora de inicio. Primero, empezamos a calentar un poco.

Lo crítico resulta ser la elección de las canciones. Las canciones que parecen funcionar mejor son los que se basan en los acordes de blues y rock y música country. Quieres canciones que sean ricas en palabras, pero también ricas vocalmente, ya que es en los largos sonidos vocales de una canción como “Bring It On Home To Me” (“You know I’ll alwaaaaays be your slaaaaave”), donde tus armonías realmente se expresan. Y cuando consigues que un montón de gente cante de manera armónica en una larga nota, es hermoso.

Pero cantar no es sólo la armonización de los tonos. Tiene otras dos dimensiones. La primera es el ritmo. Es emocionante cuando llegas al ritmo correcto y todos hacemos un ritmo complicado juntos: “Oh, cuando tienes una bola de algodón podrida, no puedes coger mucho algodón”. Así que cuando 16 o 20 personas consiguen hacerlo bien en un tempo rápido, es muy impresionante. Pero la otra cosa que tienes que armonizar, además de afinar y del ritmo, es el tono. Poder alcanzar exactamente el mismo sonido vocal en una serie de diferentes alturas parece sorprendente como concepto, pero es hermoso cuando sucede.

Por lo tanto, creo que en cantar hasta tal punto que si me pidieran rediseñar el sistema educativo británico, me gustaría empezar por insistir en que un grupo de canto se convertiría en una parte central de la rutina diaria. Creo que forma el carácter y, más que cualquier otra cosa, fomenta el gusto por la cooperación con los demás. Esto parece ser la cosa más importante que una escuela puede hacer por ti.

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